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广西南宁市“双减”百日 学生“学”出新花样

所属分类:时事聚焦    发布时间: 2021-11-17    作者:
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中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周仕敏)“双减”政策实施100多天来,广西认真贯彻落实“双减”工作决策部署,扎实推进“双减”各项工作,各相关部门通力配合,积极行动,取得了阶段性成效。

11月5日下午放学后,广西南宁市第十四中学琅东校区25个课后服务社团正在开展教学活动。和面、擀平、捏形状、抹油、送入烤箱……“老师,要加多少糖啊?”南宁市第十四中学学生卢孟凡和她的同学正围在烘焙老师身边,近距离学习酥饼制作。在当天的烘焙课上,学生搅拌蛋液、过筛面粉、揉搓面团、在面饼上刷蛋液,一步步学习制作传统酥饼。

早在2013年,南宁市第十四中学就与企业和职业院校联合开发课后服务课程。学校开设的定格动画、心理健康、阅读、茶艺、烘焙等14门必修课程,其中,茶艺、烘焙必修课上课老师均来自企业和职业院校。

南宁市第十四中学校长石鹏告诉记者,利用这次“双减”的契机,学校还希望能够跟更多的企业和职业院校合作,来拓展课程资源,开发更多课程供学生选择,确保学生在学校学好 学足。

据介绍,从9月1日起,南宁市滨湖路小学启动“5+2”课后服务工作,该校的兴趣课程以“1+X”的模式开展,除了1小时的作业与指导,另外1小时“X”,就是年级或班级的特色课程。目前,该校的特色课程已有40多门。

南宁市滨湖路小学学生家长赖乐容说:“手工可以让手和脑更协调,孩子的动手能力得到增强。‘双减’政策下,孩子们更高兴了。”

南宁市滨湖路小学精心设计了单元过关清单,用孩子喜欢的九宫格闯关形式进行测评,内容涵盖拼音、字词句等基础练习。南宁市滨湖路小学校长谢小燕介绍,通过快乐九宫格这样的形式,就能够监测孩子们的单元的学习,它非常有趣,孩子们也很喜欢。

据悉,南宁市自开展“双减”工作以来,改变中小学作业管理模式、提升质量完成率达*,全市1+x校内课后服务学生参与率为83.61%,压减学科类校外培训机构共196家。与此同时,广西开展课后服务的学校(寄宿制学校、村小、教学点、少于100人的小规模学校不纳入统计范畴)共有1960所,已开展课后服务的学校1924所,覆盖率为99.39%;课后服务学生参与率为70.84%。

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